說明： 一、依據本市 113 年度友善校園學生事務與輔導工作(生命教育)實施計畫辦理。 二、旨揭研習相關訊息如下： (一)辦理時間： 113 年 5 月 30 日(四ˋ)，上午 8 時 30 分至下午 4 時 20 分。 (二)地點：臺南市原民中心(德高國小校內)2 樓集思研習教室。 (三)參加對象：臺南市各校教師、退休教師、志工、家長。 1 、申請辦理本年度計畫之學校請薦派一名人員參加，本次研習將優先錄取申請學校，額滿為止。 2 、本市各校曾參加電影讀書會成長團體帶領人培訓人員。 (四)報名方式： 1 、學校教師請於 113 年 5 月 23 日下午 4 時前至教育局學習護照(編號： 29164... 觀看完整文章

一、依據臺南市 113 年度 「友善校園」學生事務與輔導工作 計畫辦理。 二、旨揭研習資訊摘要如下： （一）時間： 113 年 7 月 3 日星期三。 （二）研習地點：文賢國中會議室。 三、實施對象依序如下： （一）本市近 3 年新進教師（含教甄及介聘至本市之教師）未曾參加本案研習者。 （二）本市高級中等以下學校教師及輔導教師，未曾參加本案研習者 。 （三）對本研習有興趣之本市高級中等以下學校教師。 （四）總研習人數以 50 人為上限，如報名人數超過上限依上述順序審核，同一序位則依報名先後順序錄取，同校最多以 2 人為限。 （五）本研習報名需審核，研習... 觀看完整文章

一、依據臺南市 113 年度友善校園學生事務與輔導工作(生命教育)實施計畫及 113 年度中央對直轄市及縣市政府一般教育補助款指定項目考核表辦理。 二、依上開考核規定校長(含園長)及教職員每學年均需參與「校園學生自我傷害辨識與防治處遇知能研習」4 小時，研習認定期間： 112 年 8 月 16 日~113 年 7 月 31 日。 三、研習參加對象： (一)學校行政人員（教職員）：兼行政職之教師、校護、工友、幹事、人事主任、會計主任...等皆應參加。 (二)教師（含教保員及助理教保員）：長期代理教師、長期約聘教練皆應參加。 (三) 校（園）長為必定要參加之對象。 四、愛課網開課日期： 113 年... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 113 年度推動網路成癮防制實施總計畫辦理。   二、活動資訊如下： (一)參加對象： 　1.請校內有涉網路偏差行為、網路犯罪或網路成癮學生之學校務必指派至少 1 位代表與會。     2.本市一般教師。 (二)研習時間： 113 年 6 月 6 日(四)上午 8 時至中午 12 時 40 分。 (三)研習地點：臺南市北區民德國民中學民德館。(地址：臺南市北區西門路三段 223 號) (四)報名方式：請於 113 年 6 月 3 日(一)中午前至自本市教師學習護照報名(研習代碼： 293758)，全程參與者核發 3 小時研習時數。 三... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 4 月 24 日臺教國署原字第 1130051533A 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署為保障原住民學生教育選擇權，並深化校園內原住民學生升學輔導及適性發展，委請國立臺中教育大學辦理「113 年原住民族學生升學輔導講座---國中升學機制攻略篇」。 三、升學輔導講座資訊如下： (一)參加對象： 1.對本計畫有興趣之國中階段原住民學生、家長及學校教師。 2.為深化高級中等以下學校原住民學生升學輔導及適性發展，請各校輔導教師踴躍報名參加。 (二)講座時間與地點: 1.基北區場次: (1)時間:113 年 5 月 25 日(星期六)上午 9 時 30 分... 觀看完整文章

一、依據臺南市「113 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫─推動國中適性輔導工作」辦理。 二、旨揭研習相關訊息如下:       (一)「生涯輔導基本知能研習」：鹽水國中承辦， 113 年 6 月 18 日辦理，研習代號： 292415 號。       (二)「產業環境與發展趨勢研習」：麻豆國中承辦， 113 年 6 月 21 日辦理，研習代號： 292611 號。       (三)「生涯輔導與諮商技術研習」：新東國中承辦， 113 年 6 月 27 日辦理，研習代號： 292392 號。。     ... 觀看完整文章

二)第二場: 113 年 06 月 16 日(星期日)  臺南市政府衛生局東興辦公室 (新營)         講題: 陪伴孩子學習生命中的大事：感受愛、瞭解性         講題: 成為一個完整的人：認識性別特質、性別認同和性傾向 (三)第三場: 113 年 09 月 29 日(星期日)  臺南市政府衛生局林森辦公室 (台南)         講題: 陪伴孩子... 觀看完整文章

一、為協助本市具情緒行為問題之特殊教育學生適應校園生活、提升學習效果，並增進學校團隊處理特殊教育學生情緒行為問題之專業能力，成立本市特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊(以下簡稱情支團隊)。 二、本市所屬市立高級中等以下學校經鑑輔會鑑定之特殊教育學生具情緒行為問題者，經校內二級輔導介入後經評估仍無成效者，學校得依本計畫提出情支團隊申請。 三、每學期電話諮詢服務時間另行公告，以提供學校相關人員等諮詢之用。 四、檢附本市特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫 1 份。   【情支團隊】有關 112 學年度第 2 學期本市特殊教育學生情緒及行為問題專業支... 觀看完整文章

一、依據教育部對地方政府特殊教育行政績效評鑑指標、學前特殊教育服務品質方案績效指標、高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法、本市高級中等以下學校普通班身心障礙學生教學及輔導辦法、本市特殊教育心理評量人員培育與管理實施要點及 113 年度中央補助款考核項目規定，教育相關人員每年應參與特教專業知能研習時數如下： (一)學校行政人員─含校長、園長、主任(含園主任)、組長、幹事、護理師─每年至少達 3 小時以上。 (二)普通班教師每年至少達 3 小時以上。 (三)教保員及助理教保員每年至少達 3 小時以上。 (四)特殊教育教師每年至少達 18 小時以上。。 (五)心評人員... 觀看完整文章

【情支團隊】有關 112 學年度第 2 學期本市特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊電話諮詢時間 一、依據本市市立高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫辦理。 二、 112 學年度第 2 學期情支團隊電話諮詢時間如下:        (一)民治特教中心              1.時間:每週二下午 1 時 30 分至 4 時              2.聯絡電話:06-6337740 ... 觀看完整文章