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公告 陳建州 - 研習資訊 | 2020-12-03 | 人氣:3
說明: 一、依據109學年度臺南市新興自造教育及科技中心計畫辦理。 二、旨揭研習計畫訊息如下(課程計劃詳如附件): (一)研習時間:109 年 12 月 10 日 (星期四)9:00 至 12:00,課程代碼247169。 (二)研習地點:臺南市自造教育及科技中心創意自造教室(臺南市南區新孝路87號) (三)研習對象:臺南市國中小教師,共20人。 (四)報名方式:本研習採網路報名,即日起至109年12月9日(星期三)額滿為止,請至臺南市學習護照報名。為維護課程品質,不接受現場報名。本活動全程參與者,完成研習後核予研習時數3小時。 (五)注意事項: 1、為響應環保及撙節費用,煩請... 觀看完整文章
公告 劉紀亨 - 學務處 | 2020-12-03 | 人氣:4
國立科學工藝博物館110年點燈傳愛之旅「科工平安燈」點燈傳愛公益扶弱活動計畫1份,敬請協助轉知各所屬學校、機關或團體並鼓勵其踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、為縮短貧富差距,落實推展科學教育,爰規劃辦理本活動,提供經濟弱勢學生全額免費戶外教學機會(含門票、交通、保險、膳費等費用)。 二、本活動參訪日期自110年2月26日起至110年11月30日止,適用對象為全台(含離島)各國中、國小學校及政府立案之公私立兒童及少年社會福利團體與相關單位其所屬國中、國小經濟弱勢學生,敬請協助轉知所屬學校、機關或團體並鼓勵其踴躍報名參加,有意願者請檢具公函及填復活動計畫(含申請表、學生參訪名冊、匯款資料表... 觀看完整文章
公告 劉紀亨 - 學務處 | 2020-12-03 | 人氣:3
主旨:《水水安平 2020國際河岸藝術節》將於109年12月12日舉辦,惠請協助宣傳活動訊息,請查照。 說明: 一、《水水安平 2020國際河岸藝術節》活動內容包含音樂演奏、舞蹈表演、流行音樂會、手拉坏體驗、版畫印刷體驗、人像速寫、指甲彩繪、創意編髮及美術比賽等活動。 二、活動時間:109年12月12日(星期六)11:00至17:00。 三、活動地點:安平運河景觀公園。(維悅酒店對面廣場) 四、惠請協助宣傳並鼓勵所屬踴躍參加。 五、海報及時程表電子檔請至雲端硬碟下載:https://drive.google.com/drive/folders/1usb3oZP7PBrlvx8zTx... 觀看完整文章
黃盟城 - 教務處 | 2020-12-02 | 人氣:5
一、旨揭考試採網路報名作業,報名日期自109年12月2日(星期三)起至12月16日(星期三)止。 二、招生簡章已公告於本校首頁招生訊息,考生可自行下載,網址為:https://www.npu.edu.tw,詳細報考資訊請參閱招生簡章。 三、招生諮詢服務請洽本校教務處註冊組(電話:06-9264115轉分機1122)。
黃盟城 - 教務處 | 2020-12-02 | 人氣:6
一、本校為全國唯一純表演藝術高級中等學校。 二、110學年度入學管道包含特色招生及單獨招生,招生科組如下: (一)舞蹈科:古典組、街舞組。               (二)戲劇科。                      ... 觀看完整文章
黃盟城 - 教務處 | 2020-12-02 | 人氣:7
一、本招生一律採網路報名: 【『重點運動項目績優學生』『運動競技學士學位學程』】報名日期自110年1月8日上午9時起至110年2月24日下午4時止。 【原住民專班,報名日期自110年2月22日上午9時起至110年4月7日下午4時止。】   二、簡章已公告於本校官網,不發售紙本簡章,考生可自行於網頁查詢或列印(本校招生專區網頁https://enrl.nttu.edu.tw)。 三、報考資格、招生名額、報名日期等請詳見招生簡章。
劉珮琳 - 人事室 | 2020-12-02 | 人氣:33
一、依據市府教育局109年12月2日編號第170016號公告辦理。 二、為使教育局暨所屬機關學校同仁明瞭公物或公款挪為私用可能衍生之刑事責任,降低廉政風險,教育局政風室彙整刑法侵占罪、貪汙治罪條例相關法規並蒐集新聞案例,製作成旨揭宣導資料一份(如附件)。
王盈譿 - 研習資訊 | 2020-12-02 | 人氣:4
主旨:有關教育部體育署辦理「109年度推展學校適應體育進階增能研習實施計畫-表現類型運動」1份,請鼓勵所屬人 員踴躍報名參加,並逕依權責辦理參加人員公假派代事宜,請查照。 說明: 一、依據教育部體育署109年11月27日臺教體署學(二)字第1090039940號函辦理。 二、為強化適應體育師資培育,提升適應體育專業知能與教學服務品質,該署委請國立臺灣師範大學辦理適應體育增能 研習並將針對不同專業背景(體育教師和特教教師)與不同能力(未受訓和已受訓)開設差異化課程,並針對曾受訓 之特殊教育教師和體育專長教師之需求辦理,依表現、競爭和挑戰類型之課程辦理本研習,以呼應個別之需求補強 ... 觀看完整文章
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