說明： 一、依據國立臺灣大學 112 年 9 月 27 日校兒家字第 1120086219 號函辦理。 二、旨揭電子書係為了讓家長與孩子建立互信、合作的溝通模式，透過書中情境學習從孩子的角度思考各種行為，並做出適當的回應，和孩子共同迎接 3C 世代的各種挑戰。 三、本案提供電子書、電子檔下載及實體書索取等方式供閱覽，敬請協助廣為宣傳。 (一)PDF 檔下載： https://reurl.cc/RXdAng 。 (二)電子書線上閱覽： https://reurl.cc/jGdxdD 。

說明： 一、課程宗旨：配合新課綱政策核心價值，辦理不同領域與跨領域課程，讓學術領域也可以增添樂趣性，邀請本校及伙伴學校的教師共創課程與協同授課，將高中特色課程或跨領域課程簡化以微課程模式進行，以高中特色課程為基礎背景，搭配實作探究操作，豐富學生多元素養、增進學生未來學習歷程的規劃。 二、招生對象：臺南市國中生(不分性別)。 三、課程費用：免費。 四、活動地點：臺南市天主教聖功女子高級中學。(臺南市北區北園街 87 巷 64 號) 五、開設課程：運動防護課程、科普英文與實作、科學好好玩-好好玩科學、鑲嵌圖形的藝數、走訪司法博物館&司法心理學劇場、即景三行詩書卡製作、校園廣播體驗課程。課... 觀看完整文章

為利直轄市、縣（市）政府及學校進行山野教育推動之經驗交流與成果分享會，教育部體育署委請台灣師範大學辦理旨揭活動。活動資訊如下： (一)活動日期： 112 年 11 月 11 日（星期六）上午 9 時起至下午 4 時止。 (二)活動地點：臺灣師範大學公館校區中正堂（臺北市文山區汀州路四段 88 號）。 三、參加對象：國內外山野教育專家學者、有興趣之教師、研究人員、行政人員、大專院校登山社團相關人員及推展山野教育之從業人員等。 四、報名日期：即日起至 112 年 10 月 24 日（星期二）截止。 五、報名方法： (一)教師身分者請至全國教師在職進修綱報名，課程代碼： 4016365 。 (二)... 觀看完整文章

一、本(112)年為肯定身心障礙者、身心障礙者照顧者及身心障礙者服務人員，長期於身心障礙領域付出之貢獻，並為社會樹立正面之典範，入選者將進行公開表揚。 二、由各推薦單位依本計畫訂定之表揚標準與類別，以 A4 紙張格式將推薦表、授權同意書、切結同意書及相關佐證資料(如專業證照或證書、志工服務時數證明、優良事蹟照片或其他足以證明優良事蹟之文件)依序裝訂成冊，並於 112 年 10 月 6 日(週五)前函送推薦人選之應備文件(郵寄者以送件日郵戳為憑，收件地址： 708 臺南市安平區永華路二段 6 號 7 樓，收件人：社會局身心障礙福利科張社工師收，信封請註明：申請表揚徵選)，逾期恕不受理。 三、本計畫及附件表單同時... 觀看完整文章

一、依據本市臺南市所屬高級中等以下學校普通班導師特教專業增能平臺實施計畫辦理。 二、本平臺研習紀錄同步自全國教師在職進修網，原訂導師自核期間為 9 月 1 日至 9 月 30 日，然考量教育部特殊教育專業發展數位課程平臺、全國特殊教育資訊網等網站研習時數匯入全國教師在職進修網需時數日（七日至一個月不等），為免已參與研習之導師權益受損，故延長導師填報時程。 三、平臺檢核期程更動如下： （一）導師自核： 9 月 1 日至 10 月 25 日。 （二）校端覆核： 10 月 26 日至 11 月 10 日。 （三）局端比對： 11 月 11 日至 11 月 25 日。 四、請貴... 觀看完整文章

研習課程業已於「全國教師在職進修網」公告，請有意參加之教師至網站報名，場次資訊如下： (一)山野教育講座第一梯： １、講題：登山意外緊急應變及處置 ２、時間： 112 年 10 月 19 日(星期四)19 時起至 21 時止。 ３、地點：彰化縣中山國小。   、課程代碼： 4016398 。 ５、報名期限：即日起至 112 年 10 月 15 日（星期日）截止。 (二)山野教育講座第二梯： １、講題：步入山林-山野教育經驗分享 ２、時間： 112 年 10 月 20 日(星期五)19 時起至 21 時止。 ３、地點：高雄市忠義國小。 ４、課程代碼： 4016387 。 ... 觀看完整文章

各位同仁好: 112.09.16(六)親職座談的電子檔如附檔所示，如有需要請先自行下載 書面檔及各班點名表預計 9.14(四)發放

主旨：轉知內政部移民署「第 10 屆新住民及子女築夢計畫報名簡章」，即日起至 112 年 11 月 20 日止受理報名 說明： 一、依據內政部移民署 112 年 8 月 18 日移署移字第 1120102397 號函辦理。 二、上函略以，為持續協助新住民及子女在臺深耕完成夢想，推展多元文化及落實反歧視精神，計畫實施地點擴大至海外，透過業師輔導及拍攝築夢過程之影片，與各界分享築夢成果，增進社會大眾對新住民及子女的理解與尊重，促進多元文化交流，爰辦理旨揭計畫。 三、本計畫報名方式如下： (一)報名期間：即日起至 112 年 11 月 20 日止。 (二)詳細內容請至內政部全球資訊網（ https ：//www... 觀看完整文章

112.09.16 （六）親職教育座談會程序表 時間 國中部家長 高中部家長 活動內容 地點 活動內容 地點 08 ： 10－08 ： 30 家長報到 活動中心 家長報到 活動中心 08... 觀看完整文章

一、依據身心障礙者權利公約（ CRPD ）第 7 條、特殊教育法第 15 條及高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數或提供人力資源與協助辦法第 5 條第 2 項辦理。 二、實施目的：為保障各類別障礙學生之學習權益，強化普通班導師（以下簡稱導師）特教知能。 三、旨揭計畫於 112 學年度起實施，重點摘要如下： (一)實施對象：本市所屬學校現有身心障礙學生所對應之普通班導師。 (二)實施原則：教師以修習實體或線上之特教專業課程為原則。 (三)實施內容：依教育部及本局因應政策及教師需求規劃辦理之各項特教專業知能研習。 (四)本平臺之檢核分為推薦課程研習與自選課程研習： １、推薦課程研習：普通班... 觀看完整文章