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活動 訪客 - 教務處 | 2020-02-17 | 點閱數: 565

主旨:檢送 109 年度「全國高中英語辯論比賽區域賽」(南區)實施計畫及相關資料乙份,敬請轉知貴校師生鼓勵參與,惠請查照。
說明:
一、依據臺教國署高字第 1090002303 號辦理,為推廣全國高中英語辯論教育、思辨教學活動,本校協助國立臺灣師範大學辦理「109 年度全國高中英語辯論比賽(南區)區域賽」。
二、經本計畫辯題研擬小組決議,本年度政策型辯題為「Gender-neutral restrooms should be established in schools at all levels in Taiwan.」、非政策型辯題為「Homework should be banned in secondary schools in Taiwan.」,惠請協助轉告週知。
三、南區賽事資訊:
(一)比賽時間: 109 年 4 月 18 日(六)08 : 30~16 : 40 。
(二)於臺南女中( 700 臺南市中西區大埔街 97 號)舉行。
(三)本校因校內停車位有限,故不提供校內停車,請多多利用:
1、本校大眾運輸路線資訊請參考校網「交通資訊」: http://www.tngs.tn.edu.tw/tngs/mapsb.htm
2、若需搭乘高鐵、臺鐵:
(1)高鐵接駁直達車,請記得搭乘 H31 號,至延平郡王祠站下車,步行約五分鐘即可抵達本校門口。注意,接駁車車程約 45 分鐘,請及早搭車。
(2)火車,出臺南高鐵(二樓)後左轉,搭乘「沙崙線」抵達臺南火車站,約 23 分鐘。再步行約 15 分鐘可到本校。亦可騎乘 T-bike ,或換搭計程車至校。
(四)本校提供中午代訂便當服務,故請各校長官惠允組隊參賽之師生,依據各校辦法或計畫申請午餐費用。
(五)本校預計於 109 年 3 月 25 日 14 : 30~16 : 30 假本校專題討論教室舉行「賽前會」,請參賽學校準時赴會。
(六)相關時程說明,詳參附件檔案「109 年度高中英語辯論比賽實施計畫之辦法與規則」。
四、(南區)區域賽參加對象:
(一)各區公私立高級中等學校為主(國際學校九年級至十二年級視為高中生),以報名先後順序為依據、所屬區域學校為優先,額滿為止。
(二)各校以錄取一隊為原則,待報名截止後若尚有餘額,通知錄取同校第二隊。唯已於歷年全國賽事相同賽制中獲得個人獎項者,不得再報名參加。
(三)各區參賽隊伍為政策性辯論( policy debate ) 8-12 隊,非政策性辯論( non-policy debate ) 4-8 隊,隊數可視各區情況擴增或變動。政策性辯論每隊辯士正取 3-6 人、備取 2 人,由各校指導教師就正取辯士中,自行決定正、反方之辯士組合及出場順序;非政策性辯論每隊正取 3-6 人,備取 1-2 人,由各校指導教師就正取辯士中,自行決定正、反方之辯士組合及出場順序。
(四)參加政策性辯論比賽之隊伍,每校參賽指導教師至少一位,並請派出一位有評審經驗之英文教師擔比賽當天評審(若為首次參賽學校可事先告知委由主辦單位尋找其他具經驗評審擔任,但仍需指派一位英文教師出席評審會議及賽事,做為未來賽事之儲備評審)。
(五)參加非政策性辯論比賽之隊伍,每校參賽指導教師至少一位;此外,將視隊伍數多寡,參賽學校亦有可能需指派有賽事指導經驗的老師擔任評審,若有此需要,會再聯絡各參賽學校。評審教師請務必準時參加賽事當天的賽前評審會議。
五、報名期限:即日起至 109 年 3 月 17 日(二)下午五點止,請於線上填妥報名資料(網址連結: https://shorturl.at/kyDMN
六、相關活動實施計畫請參閱附件一,惠請各校轉知該校英文科或英語文相關社團(含模擬聯合國社團、語文資優或實驗班等),並鼓勵參加本屆區域賽事,准予報名師生以公(差)假方式參與活動,差旅費由所屬學校支應。
七、觀摩:
(一)若有未參賽,但想觀摩的學校,歡迎填寫「觀摩報名表」(網址: https://goo.gl/ie1Acs )。
(二)觀摩之學校,本校提供中午代訂便當服務,故請各校長官惠允組隊觀摩之師生,依據各校辦法或計畫申請午餐費用。
(三)相關規定,請參考第七之(一)報名表單。
八、欲參選「英語辯論最佳指導教師獎」者(或有意推舉指導教師參選之各校辯士),請於所參加區域賽結束後七日內,將參選表格與相關證明寄至臺師大英語系吳浩宇助理( mike870811@gmail.com ),請參考附件二。
九、(南區)區域賽聯絡人,請洽臺南女中:
(一)英文科負責人林于婷老師(電話 06-2131928 分機 122 英文科,信箱 bonnielinyuting@gmail.com )。
(二)教務處教學組張馨云組長(電話 06-2131928 分機 102 ,信箱 teach@tngs.tn.edu.tw )。
 

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