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謝宛玲 - 教務處 | 2021-01-12 | 點閱數: 56

 

 

 

 

 

 

字音

字形

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中一

106

蔡枃樺

第一名

106

周語晨

第二名

102

李睿於

第二名

101

黃以蓁

佳  作

 

中二

203

吳宇鑫

第一名

206

厲  安

第二名

203

黃少彤

第三名

201

黃河源

佳  作

中三

302

凃翊涵

第一名

 

 

寫字

中一

103

陳  亮

第一名

106

林芷妤

第二名

中二

中三

202

洪沛萱

第一名

203

吳宇鑫

第二名

201

黃少縵

第三名

 

評審老師評語

  1. 應有基本筆法,起筆與收筆方法需掌握。
  2. 均間原則的結構要佈局好。
  3. 只有一張勉強完成作品,無書法技巧可言,其他同學不是書法,只是完成比賽過程。

 

 

 

 

作文

 

中一

 

103

周  妘

第一名

105

吳竟亭

第二名

101

陳宣穎

第三名

 

中二

 

206

蔡幸霏

第一名

201

黃毓甯

第二名

202

施易辰

佳  作

中三

304

楊喬安

第一名

302

林心雅

第二名

 

評審老師評語

中一

  1. 不知出處的句子就不要亂套用,否則只是貽笑大方。
  2. 錯別字的情況要注意。

中二

  1. 脫穎而出的參賽者都能很精準地把『休閒活動』定位清楚,而非拘泥局限於「玩手機」這件事。
  2. 詞語流暢,文句通順,佳句出彩。

中三

  1. 第一、二名的差距不大,2號能奪首獎關鍵在於文筆簡潔有力,能把實現未來的步驟一一舉例。第二名同學的文筆略顯雜沓,重心不顯。

 

 

 

 

 

 

國語

演說

 

 

中一

 

103

胡芳瑜

第一名

104

余靜柔

第二名

105

王思律

第三名

101

邱子淮

佳  作

102

謝云萱

佳  作

 

 

中二

 

207

莊覲榣

第一名

203

吳勇毅

第二名

201

陳紫薰

第三名

205

蔡秉宏

佳  作

202

楊欣穎

佳  作

206

趙韵璿

佳  作

 

閩南語

演說

中一

103

邵韋翔

佳  作

 

中二

203

王浚頲

第一名

 

202

林霈慈

第二名

 

評審老師評語

1.“各位”老師   2.「演」說、學「生」  3.外面是「如何」按怎

“和”他玩(一起玩),“給”他玩(玩弄他), 作業→功課

最基本的尊重是“準備”,內容普遍缺乏

 

 

 

國語

朗讀

 

中一

 

105

王薰偉

第一名

102

謝云萱

第二名

106

張亦辰

第三名

中二

中三

304

楊喬安

第一名

206

吳是慧

第二名

202

郭孝寗

第三名

 

評審老師評語

口型要正確(準備字典)﹣音明、字正

  唇舌(ㄈ、ㄏ)、鼻音(ㄣ、ㄥ)、捲舌位置(ㄌ、ㄖ、ㄝ、ㄟ)

音量要大,念(平完成)、朗讀(聲抑揚頓挫)、說(文法)、旁白(劇情)

  頓、故事起伏﹣詩文▲節奏、停頓 (標點符號)▲語速

  ▲聲調 (平緩、急速)(情感)

  演講詞性強弱,句義、字義(聲音的質感),

看不到表情,儀態強調(手語身體、頭和臉部角度),勇氣(自信)音量大

 

 

 

 

 

 

 

閩南語

朗讀

 

 

中一

 

103

胡芳瑜

第一名

107

陳杰楷

第二名

105

蔡怡渲

第三名

104

黃喜柔

佳  作

106

周均熹

佳  作

 

中二

中三

203

盧怡靜

第一名

201

王語亮

第二名

202

郭益達

第三名

304

朱彥蓁

佳  作

205

童靖喬

佳  作

 

評審老師評語

中一

有無練習差異頗大。多數同學都有上台的勇氣,精神可嘉,應積極練習,相信表現會更好。

中二

經過練習者明顯台風穩當,字音、聲量較正確恰當。

少部分同學即使未練習,上台仍應嘗試朗讀出來,並注意儀容,不致比國一生更隨意散漫。

 

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    1) 109學年語文競賽國中部成績公告.docx
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