說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 30 日臺教國署國字第 1145501576 號函辦理。 二、為充實教師本土教育課程設計及教學知能，並促進教師運用場館既有之臺灣本土教育相關資源，教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源，辦理旨揭系列研習活動，期引導教師習得生活與本土教育面向之關聯，俾使教師於課程教學時，結合本土教育相關資源，培養學生具備多元文化與國際理解之核心素養，賡續健全臺灣本土教育之多元面向。 三、研習對象為國民中學及國民小學教師（含教學支援老師）；研習時間、地點、報名及聯絡方式等資訊，請依旨揭海報資訊或逕洽詢各館所了解。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 29 日臺教國署國字第 1140040648 號函辦理。 二、為落實國民中小學珍惜健保教育，教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學研發符合十二年國民基本教育素養導向之「珍惜健保聰明就醫」創意科技輔助教學模組，並辦理全國教師增能工作坊，透過教材推廣及課程教學應用說明，俾增進教師聰明就醫相關專業知能，深化全民健保議題課程與教學。 三、旨揭計畫參加對象為全國國民中小學教師，並鼓勵不同領域之教師一同參與，以達成跨領域教學之成效。 四、旨揭工作坊相關資訊臚列如下： (一)北區： １、時間： 114 年 6 月 18 日（星期三）下午... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺南大學 114 年 4 月 29 日南大本土字第 1140008498 號函辦理。 二、旨揭相關說明如下： (一)辦理日期： 114 年 5 月 23 日（星期五）。 (二)辦理地點：國立臺南大學府城校區誠正大樓 401 會議室（臺南市中西區樹林街二段 33 號）。 (三)參加對象： １、教育部國民及學前教育署中央輔導團本土語文分團召集人、副召集人、委員、輔導員及助理。 ２、本市教育局課程督學、本土語文分團召集人、指導員、輔導員、本土語文教師（含全國國中小學教師、本土語文教學支援工作老師及原住民族語專職老師）。 ３、本市第一、二期本土語文教師專業學習社群領導人... 觀看完整文章

說明：   一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理學習扶助作業要點辦理。   二、旨案研習資訊簡述如下：   (一)時間： 114 年 8 月 6 日(星期三) 上午 8 時至下午 5 時 20 分。   (二)地點：臺南市永康區勝利國民小學   (三)參加對象：具備高級中等以下學校合格教師證書者，未完成學習扶助 8 小時之授課教師及相關教學人員(以學習扶助授課教師及初任教師)且確實投入學習扶助教學為優先。   (四)開課組別：國語文、英語文、數學   (五)報名方式：... 觀看完整文章

說明：   一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理學習扶助作業要點辦理。   二、旨案研習資訊簡述如下： 8 小時場： 日期與時間： 114 年 8 月 5 日（星期二）上午 8 時至下午 5 時 20 分。 地點：本市北區大港國民小學。 參加對象：具備高級中等以下學校合格教師證書，未完成學習扶助 8 小時之授課教師及相關教學人員(以學習扶助授課教師及初任教師)且確實投入學習扶助教學為優先。 開課組別：國語文、英語文、數學。 報名方式： 114 年 5 月 19 日 8 時起至 114 年 5 月 21 日下午 4 時止，逕至 Google 表單（ https://forms.gl... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 4 月 17 日臺教國署國字第 1145501322 號函辦理。 二、為擴增學生使用雙語的頻率與機會，國教署統整現行已推動之相關雙語學習計畫（包括公立國民中小學校部分領域課程雙語教學實施計畫、公立國民中小學校與國外姊妹校互惠機制實施計畫），自 114 學年度提出「教育部國民及學前教育署推動公立國民中小學雙語生活化校園計畫」（以下稱本計畫），支持學校營造全校師生共學的雙語生活化學習氛圍，增加全校學生接觸英語文的頻率，讓師生能自然而然的在校園生活中運用雙語。 三、本計畫提出三個面向，分別為雙語生活化多元學習校園（以下簡稱雙語生活化... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人福智文教基金會 114 年 5 月 5 日福文教字第 1140505060 號函辦理。 二、「2025 青年教師自我探索工作坊」活動資訊如下： (一)時間:民國 114 年 7 月 14 日(四)至 7 月 16 日(日)。 (二)地點:福智教育園區(雲林縣古坑鄉麻園村平和 21 號)。 (三)對象:35 歲以下教職員。 (四)報名時間: 114 年 05 月 01 日起至 114 年 06 月 20 日止。 (五)報名方式:採網路報名，網址： https://forms.gle/Hx9KAjcaCehNYgTQA (六)凡參加者依實核發研習時數。 三、本案聯絡人：王筱芸，... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 23 日臺教國署國字第 1140035916 號函辦理。 二、旨揭研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享，結合數位教學及教師實作共備，藉由自主增能與在地深耕，促進教師專業成長，提升學生學習成效。 三、研習資訊簡述如下： (一)日期與時間： 114 年 7 月 1 日（星期二）上午 9 時起至 114 年 7 月 2 日（星期三）下午 4 時止，計 2 日。 (二)地點：國立臺南第二高級中學（地址：臺南市北區北門路二段 125 號）。 (三)參加對象：本市國中小學現職教師（含代理代課）、實習教師。 (四)報名方式： １、一律採線上報名方... 觀看完整文章

說明： 一、依據文化部文化資產局 114 年 4 月 22 日文資研字第 1143004009 號函辦理。 二、為鼓勵各級中小學(含高中)推展文化資產保存教育方案課程，自 113 學年度起，文化部文化資產局特規劃辦理旨揭補助，期強化中小學文資保存素養並落實文資教育往下紮根目標，也藉此引導中小學學生走入文化資產場域，並在場域的體驗過程中探索自己的學習領域興趣，幫助學生從真實世界的環境中找到學科知識應用的機會。 三、旨揭計畫補助方案： (一)計畫期程：自補助核定日（或 114 年 8 月 1 日）起至 115 年 7 月 31 日止（預計 114 年 7 月 25 日公告評審結果）。 (二)補助對象：全國各級公私立高級中等... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 114 年 4 月 21 日臺教社(四)字第 1140041768 號函辦理。 二、為加強推行語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指導。 三、請各校轉知並鼓勵對臺灣台語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 四、旨揭培訓營相關資訊如下： (一)桃園場： １、日期： 114 年 7 月 15 日（星期二）至 16 日（星期三）。 ２、地點：中原大學懷恩樓 2 樓 2... 觀看完整文章