一、依據：本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 二、研習目的：發展適性之學習診斷模式及其運作，增加教師間的專業對話，提升教師學習診斷之專業教學技能，促進學生學習成效。 三、研習形式及對象：初階及回流工作坊，以 50 人為限(請自備筆記型電腦)。 四、 課程內涵： (一)學習診斷之理念、學習診斷(SP 表)之實務應用 (二)學習診斷(SP 表)分析結果與教學意涵之解讀、學習診斷(SP 表)分析結果與教學應用研討 五、研習地點：七股區後港國小視聽教室 六、研習場次、時間與代號 第一場次(初階工作坊)： 114 年 11 月 5 日(三)，下午 13:30～17:00 ，研習代號... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 7 日臺教國署原字第 1145703267 號函辦理。 二、為契合學校推展原住民族教育需求，及完備原住民族文化學習空間，國教署規劃旨揭計畫，以課程發展為基礎，營造原住民族文化學習場域，將課程教學結合場域，讓學習發揮加乘效應，激發學生學習動機與自我文化認同。本計畫內容請以校內民族教育課程或教案為基礎，營造契合教學需求、兼具永續發展之原住民族文化學習場域，提供符合學校民族文化課程的教學空間，以延續課程教學，同時善用校園空間，計畫補助對象為各直轄市及縣市政府轄屬國民中小學階段之學校。 三、為使補助資源有效分配，凡獲本計畫補助之學校，自該補助年度起算... 觀看完整文章

說明： 一、依據原語會 114 年族語數位學習計畫辦理。 二、提醒有意願報名工作坊之教師請於 114 年 10 月 21 日(星期二)前至 google 表單報名 https://forms.gle/qNU858t3h6EGeXV49 或學習護照報名 ( 研習代號 311266 ) 三、工作坊時間： 114 年 10 月 22 日(星期三)下午 1:00 至下午 5:00 。 四、工作坊地點：臺南市東區德高國小原住民教育資源中心二樓集思教室（臺南市東區崇善路 1155 號） 五、核予參加教師公(差)假登記及課務排代。

活動說明： 一、辦理日期： 114 年 11 月 1 日（星期六） 9 ： 30 -16 ： 30 。 二、參加對象：國中教師， 25 人，惠允教師公(差)假參加。 三、研習地點：臺南市南英高級商工職業學校餐管大樓 5 樓烘焙教室。 五、報名方式：請上「全國教師在職進修資訊網」，課程代碼： 5286767 。 六、經費支出：本計畫經費由教育部高職優質化輔助方案提供。 七、參與本研習教師全程者，將核發全國教師進修網研習時數 5 小時。

說明： 一、依據國立臺南大學 114 年 10 月 8 日南大本土字第 1140020460 號函辦理。 二、本案課程相關說明如下： (一)辦理日期： 114 年 11 月 12 日(星期三)至 114 年 11 月 14 日(星期五)，共計 3 日。 (二)辦理地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路 2 號)。 (三)參加對象：教學支援工作人員，惠予課務調整並鼓勵報名參加。 (四)報名方式：請至國家教育研究院研習及活動資訊網報名， https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Services/wFrmNews.aspx ，流程如下： １、註冊帳號→帳號登入→線上服務→研習資訊與報... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立屏東大學 114 年 10 月 8 日屏大教育字第 1143301093 號函辦理。 二、活動時間、方式與內容： (一)時間： 114 年 11 月 8 日（星期六）上午 8 時至 12 時。 (二)參加對象：全國各國中、小學教師、國民教育地方輔導團性平議題分團輔導員。 (三)研習地點：線上課程。 (四)報名事宜 １、名額： 80 人。 ２、截止日期：即日起至 114 年 10 月 24 日（星期五）。 ３、報名方式：請填寫 google 表單報名，連結： https://forms.gle/iBUp2od9Yiofmxs87 ，如需研習時數，請至教育部全國教師在職進修網（ http ：//inservice.ed... 觀看完整文章

說明： 一、本校應用科技研究所訂於本(114)年 10 月 30 日下午 2 時至 4 時，舉辦「時空學園素養卡片遊戲－從課文到素養─國中情境題的設計與實踐」線上研習。於本(114)年 10 月 31 日下午 2 時至 4 時，舉辦「時空學園素養卡片遊戲－時空學園裡環遊世界說史地」線上研習。 二、報名：請貴單位於附件 Google 表單報名，如需全教網研習時數，請同步於全教網報名，如有任何問題請逕洽國立臺灣科技大學網路學習研究中心時空學園計畫團隊。 三、本次研習採線上會議方式辦理，邀請專案命題者林渝絃、臺北市立松山高級商業家事職業學校廖再春教師以及桃園市立壽山高級中等學校蘇健倫教師與會。 四、研習課程適合... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 114 學年度偏遠地區教育資源中心工作計畫暨 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、為提高本市家長及教職員工對於國中小辦理「數位融入課中差異化教學暨社會情緒管理」課程規劃與設計措施之瞭解，特聘請 SEE Learning 陳燕錚心理師及山上國小蘇耿義校長擔任本次親職教育講座提供親師協力與溝通技巧、優化學生學習創新。 三、本次活動內容如下: (一)活動日期:114 年 10 月 18 日(星期六)上午 9 時至 12 時。 (二)活動地點:尖山埤江南渡假村（ 736 本市柳營區旭山里 60 號）會議中心。 (三)參加對象:本市國中小教職員... 觀看完整文章

說明： 一、本會藉由 SUPER 教師之實務經驗分享，拓展教師教學視野、帶動培育優良教師之良性循環、激勵教師深耕教育現場以及提供教師教育專業成長之增能機會。 二、研習日期： (一)第一場： 114 年 11 月 12 日（星期三） 13:30~16:30 （ 13 ： 10 報到）。 (二)第二場： 114 年 11 月 26 日（星期三） 13:30~16:30 （ 13 ： 10 報到）。 三、研習地點： (一)第一場：臺南市永康區勝利國小 一樓會議室(臺南市永康區勝學路 111 號)。 (二)第二場：臺南市善化區大成國小 視聽教室(臺南市善化區大成路 385 號) 。 四、參加對象：臺... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 16 日臺教國署國字第 1140091954 號函辦理。 二、為提升家長理解新課綱精神，並為學生自主學習營造完整的親師生支持網絡，請踴躍參與培訓，以確保培訓效益落實。 三、檢附實施計畫。