說明: 一、依據本市 113 學年度藝術與美感深耕計畫展延增辦辦理。 二、旨揭活動資訊如下： （一）時間： 114 年 11 月 15 日（星期六） 8 時 15 分至 16 時 30 分。 （二）地點：官田國中藝術基地、大隆田生態園區。 （三）參加對象：本市國民中小學學生與家長或手足，每場次約 15 戶家庭(每戶以 2 人為原則)，預計每場次錄取 30 人，(依報名現況及錄取人數限制，每戶最多 4 人)。 三、報名方式： （一）線上報名：手機掃 QRCode 線上立即報名。(QRCode 詳如計畫) （二）紙本報名：交至官田國中總務處或警衛室。 （三）郵寄報名：臺南市官田區隆林路 60 號 官田國中總務處【親子藝... 觀看完整文章

說明: 一、依臺北教育大學 114 年 10 月 22 日北市大教育字第 1146032065 號來函辦理。 二、本系列共有 3 門課，包括「打造超級自主學習者」、「學習分析與行為改變技術」與「議題導向教育統計實務（ JASP 工具篇）」。其中「打造超級自主學習者」(https://moocs.moe.edu.tw/moocs/#/course/detail/10002726) 已於本(114)年 6 月 23 日開課並獲得五星好評。 三、鼓勵有志於教學現場中數位轉型與專業精進的教師至平臺修課，通過修業門檻，每 1 門課可獲得 4 小時的研習時數，亦可獲得修業證書。

說明: 一、依據教育部 114 年 9 月 12 日臺教師(一)字第 1140096221 號函辦理。 二、目前尚有名額，請踴躍參加。 三、檢附研習課程表，請逕行下載參閱。

說明： 一、為紀念臺灣文學巨擘葉石濤一百歲冥誕，臺南市政府文化局所轄葉石濤文學紀念館進行「文學少年的百年奮鬥記」系列活動，辦理葉石濤文本轉譯實境遊戲教師工作坊。 二、旨揭活動資訊如下： (一)講師：趙廷軒老師（社團法人台灣兒童領導力教育協會創辦人）。 (二)時間： 114 年 11 月 8 日(星期六)13:30-17:30 （可登錄教師研習時數 4 小時）。 (三)地點：臺南市中西區圖書館 3 樓多功能室（臺南市中西區中正路 3 號）。 (四)對象：國中小國語文領域、社會領域教師（考量葉石濤文本與實境遊戲設計，較適合國小高年級孩子）。| (五)人數：採分組形式， 30 人為限。 (六)費用：免費。... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人福智文教基金會 114 年 10 月 20 日福文教字第 1141020132 號函辦理。 二、「2026 第 34 屆教師生命成長營」活動資訊： (一)時間：民國 115 年 1 月 30 日（星期五）至 2 月 1 日（星期日），三天兩夜、全程住宿。 (二)地點：國立屏東大學（屏東縣屏東市民生路 4-18 號）。 (三)報名時間：民國 114 年 10 月 18 日（星期六）至 11 月 30 日（星期日）止。 (四)報名方式：採網路報名，網址~ http://bwfoce.org/tcamp 。 (五)研習時數：凡參加研習者依規定核發研習時數或數位研習證書。

說明： 一、財團法人張進通許世賢文教基金會 114 學年度雲嘉南區國中數學競試辦法，如附件。 二、第一階段筆試日期： 114 年 12 月 13 日（星期六）；第二階段口試日期： 114 年 12 月 19 日（星期五）。 三、報名時間： 114 年 11 月 17 日（星期一）至 114 年 11 月 22 日（星期六）止。 四、報名費用：免費。 五、報名方式及注意事項：需由學校統一集體報名，不受理個別報名。 有意報名者請於 10 月 31 日前洽教務處教學組

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 10 月 9 日師大地理字第 1141028693 號函辦理。 二、徵稿主題：跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一)子題一：社會領域跨域思維之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會科）。 (二)子題二：社會領域跨域思維與共備觀議課之設計與實踐。 (三)子題三：社會領域跨域思維與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如下：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。 三、研討會日期： 115 年 5 月 29 日(星期... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案辦理。 二、為培育各校課室英語支持人才，活絡各校雙語教師社群動能，本局邀請專家示範並解析課室英語，帶領各校種子講師認識課室英語定義、資源與使用時機，特辦本計畫。 三、本計畫相關資訊如下： (一)研習對象：鼓勵具備等同英檢 B2 以上能力之教師（包含代理教師）參訓。 (二)研習規劃：課程分為基礎培訓及回流課程兩階段。學員須於基礎培訓階段完成後，返校帶領校內課室英語工作坊，並於回流課程階段進行成果分享，後由專家針對待精進之處，提供建議及可行策略。 (三)完訓條件：完成各階段研習課程，且成果影片通過檢核標... 觀看完整文章

說明： 一、依據本署「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」辦理。 二、為促進分享本計畫執行成果，引導各校教師深入學習十二年課綱中原住民族教育議題的相關知能，提升教師於教學中優化與應用此議題意願，特辦理此線上展示活動。 三、活動資訊：   (一)參加對象：凡從事原住民族知識內涵相關工作之教師，或對原住民族教育議題有興趣的各界人士，皆歡迎參加。   (二)時間及地點：      １、靜態成果展示           (１)活動內容：設置專屬網頁供參觀者瀏覽，... 觀看完整文章

說明： 一、依據該中心 114 年 10 月 9 日藝推字第 1143002375 號函辦理。 二、為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，該中心辦理旨揭兩項教師培力課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、旨揭教師培育課程說明如次： (一)研習班別： 1.工藝校園扎根教案分享講座(課程代碼 5284745 ）： 11 月 15 日(六)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分，假該中心寰宇廳舉行(南投縣草屯鎮中正路 573 號)。 2.鳩尾榫椅凳組工作坊(課程代碼 5276572 ）： 11 月 22 、 23 、 29 及 30 日(4 天/24 小時)，假樑露工房舉行(彰化縣鹿港鎮後車巷 47 號)。 (二)報名時間：兩項課程... 觀看完整文章