說明： 一、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」(Cool English)，辦理 111 年度「Cool English 自主學習活動」，邀請全國國中小一般地區及偏遠地區學生，多加利用 Cool English 平臺線上資源進行自學，進而提升各方面英語力。 二、活動期間自 111 年 3 月 1 日(星期二)至 112 年 1 月 31 日(星期六)止，共 11 個場次，每月抽獎一次，詳細內容請參閱旨揭辦法。 三、如有相關問題，請逕洽國立臺灣師範大學客服專線， 02-7749-1392 或電子信箱： coolenglishhelp@gmail.com 。  

說明： 一、本案獎勵獎項計 12 項，原住民族語言幼兒、原住民族語言保母、原住民族語言教保員、原住民族語言師徒制傳習師、原住民族語言推廣人員、原住民族語言推動組織等 6 獎項依所屬專案計畫辦理評選，其餘以下獎項請於 111 年 2 月 8 日(星期二)前向原住民族委員會提出申請： (一)終身貢獻獎。 (二)原住民族語言傳承獎：原住民族語言家庭。 (三)原住民族語言推廣獎： １、原住民族語老師。 ２、推動族語公務人員。 ３、推動族語機關。 ４、推動族語團體獎。 二、推薦或自薦資料請備函掛號寄送至： 24922 新北市新莊區中平路 439 號北棟 16 樓原住民族委員會教育文化處收(封面請註明「獎勵原住民族... 觀看完整文章

說明： 一、工作坊主題分成三大主軸：數學素養教學(例如：活動師培訓)、數學素養總結性評量、教學形成性評量(數學單元的素養奠基包，含奠基進教室)。因應十二年國教，三大主題均有迫切的需求，本學年度申請易思基地的學校請從中挑選工作坊主題，並填優先順序，由央團進行媒合，俾使資源行最有效的發揮。 二、計畫內容簡述如下： (一)報名方式：有意申請之學校請填妥附件資料並於 111 年 2 月 15 日（星期二）前逕寄計畫助理信箱： mathlighten@gmail.com 申請。 (二)經評選通過之學校，得申請下學期 4 次工作坊（可彈性調整），工作坊講師所需之講座鐘點費及差旅費由計畫支付。 三、本案聯絡人：國... 觀看完整文章

說明： 一、為鼓勵海外青年投入國內英語教學活動，提升國小、國中學生英語學習機會，並增進海外青年對臺灣優質文化之認同，爰國教署 111 年預計補助 100 所學校辦理旨揭活動，相關期程臚列如下： (一)教育訓練時間： 111 年 7 月 10 日至 7 月 15 日。 (二)學校營隊服務時間： 111 年 7 月 16 日至 7 月 29 日。 二、請有意願學校於 111 年 2 月 9 日(星期三)下班前(依郵戳日期)將紙本申請資料 1 式 3 份寄至教育局，另將電子檔寄至承辦人電子信箱(lihan81105@tn.edu.tw)。  

說明：本案由國教署委請台灣家長教育聯盟辦理研習活動，第一梯次核心講師基礎研習分別訂於 111 年 2 月 12 日(星期六)、 2 月 19 日(星期六)及 2 月 20 日(星期日)辦理，場次及課程內容請見研習計畫書(如附件 1)。

說明： 一、徵選對象：      (一)、國內國小、國中及高中職之現職教師。      (二)、採個人或團體（至多三人）身分報名。      (三)、得獎作品將獲頒獎金及獎狀。 二、徵選截止日期:即日起至 111 年 4 月 8 日(星期五)，請教師踴躍報名。 三、詳細辦法請參閱 https://bit.ly/3cwHVE2 。   四、為協助教師了解素養與雙語評量概念與技巧，該中心特研編《素養導向英語命題與評量活動設計資源手冊》，並即將出版《 CLIL 教師資源手... 觀看完整文章

說明： 一、研討會時間： 111 年 5 月 14 日(星期六)。 二、研討會地點：慈濟大學 B201 會議室(花蓮市中央路三段 701 號)。 三、徵稿主題如下：(一)生命教育的理論或教學研究。(二)全球公民教育主題的理論或教學研究。(三)大學社會責任(USR)議題實踐或教學研究。(四)具跨議題（鄉村/原住民教育、健康識能…等）教學與研究成果。(五)其他與全球公民、生命教育相關之議題。 四、重要日期如下：(一)論文摘要截稿日期： 111 年 3 月 14 日止。(二)論文摘要審查結果通知： 111 年 3 月 21 日。(三)論文全文截稿日期： 111 年 4 月 18 日。 五、摘要收件方式：上傳至 https://... 觀看完整文章

說明： 一、活動期間，請於相關活動訊息平臺，連結教育部《現在開始說我們的話》廣宣影片，加強推廣本土語言：   (一)「教育部繪本版《現在開始說我們的話》 30 秒 https://www.youtube.com/watch?v=Sa7XoK1yFUw 。   (二)「教育部繪本版《現在開始說我們的話》完整版」https://www.youtube.com/watch?v=fBLAvp6W3Yc ）。 二、「現在開始說我們的話」活動 logo 提供串連運用： https://drive.google.com/drive/folders/1Fm7_ikRIsHcJdDa... 觀看完整文章

說明： 一、為提升學生閱讀及聽講能力，國教署委請國立臺灣師範大學建置「英語線上學習平臺」(Cool English)，辦理「運用 Cool English 網站資源‧加強英語閱讀、聽力、口說能力」教案徵稿比賽，邀請全國國中小教師及大學校院師資生運用平臺相關資源進行課程研發及教學方案設計活動，藉以加強學生閱讀、聽力、口說能力。比賽成果將公告於平臺及粉絲專頁，俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣，以強化全國國中小學生英語閱讀與聽講的學習成效。 二、參賽對象：全國公私立國中小教師，包含實習、代理及代課教師，分為國中組及國小組進行評選。 三、收件時間： 111 年 1 月 17 日(星期一)至 111 年 3... 觀看完整文章

說明： 一、行政院農業委員會為「鼓勵在地飲食文化傳承與創新，創造生產者與消費者交流環境，促使國人理解農村特色及農業文化，實踐國產農產品消費及健康飲食生活」，鼓勵多元團體推動食農教育，發展具在地特色之教材及相關教學內容，歡迎有意辦理食農教育之單位及團體於 111 年 2 月 21 日前完成提案作業，俾辦審查。 二、本案電子檔可至該會「食農教育教學資源平臺」(網址： https://fae.coa.gov.tw/)(首頁/計畫申請/111 年)下載。為協助計畫申請，預計於 1 月下旬辦理 3 場說明會，相關資訊摘要如下。如有疑問請洽財團法人中國生產力中心農業經管組劉專員（電話：(02)2698-2989 分機 031... 觀看完整文章