說明： 一、依據 109 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、目的： (一)透過身處學科中心講師介紹新課綱混合題出題方向，令學員能夠更了解混合題出題趨勢，也可實際應用於教學現場以及段考出題。 (二)藉由專業學習社群研習，透過實務教學觀摩，鼓勵教師踴躍參與均質化計畫方案 所辦理之提升師資人力計畫，提供學校發展合作團隊和本校教師專業成長之參考。 三、參加對象：各國、高中職相關領域之教師。 四、研習地點：國立北門高中教學大樓 2F 多功能教室 1 （臺南市佳里區六安里 269 號）。 五、研習時間： 110 年 4 月 13 日 (星期二) 下午 1 時 30 分~下午 3 時 30 分。 六、研習講... 觀看完整文章

說明： 一、依據 109 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、目的： (一)了解植物染藍染的起源，靠天然物質染色。藍色的染色，以木藍、本藍、番菁三種為主，經發酵的過程，可以把藍色的染料從葉子及莖部粹取出來，這個製作過程所取出的色素稱為藍靛再經一個發酵的過程，才能夠對纖維布料有染著力。後續再進行採青、浸泡、製藍、建藍等的加工過程，即可完成。 (二)植物染藍染的用處，因早期客家人男男女女都要下地做活，做活的時候難免會弄髒衣服，所以客家人取材自生活周遭的大青作為染布的顏料，藍色所做出來的衣服耐黑、耐髒，其他還有像是台灣原住民的紋面、先民的青布衣，皆是藍染文化的呈現。 ... 觀看完整文章

測驗日期： 4/10(六) 報到時間、考試時間、試場位置、臨時班號如附件

說明： 一、依據臺南市教育局 109 年 09 月 04 日南市教課(一)字第 1091075160 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、陶瓷品與木頭是非常適合搭配的兩大元素，但多數是分開搭配，這次要將兩者接合在一起。研習資訊如下，特別注意請兩次研習都能參與的教師才報名： (一)陶瓷遇到木-第一堂陶瓷杯製作部分(5/5 週三下午 13:30-16:30) １、運用擋坯土坂成型技法製作杯體部分。經由素燒與釉燒後，再利用木工車床製作木製把手，結合成複合媒材之實用生活用品。 ２、講師:新化高工陶藝教師吳念懋 ３、地點:新化高工陶藝教室 ４、課程如下: (１)1320-1330 報到，請務必準時!... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 3 月 31 日臺教國署高字第 1100038985A 號函辦理。 二、本案研習時間及地點說明如下： (一)南區場： １、時間： 110 年 3 月 25 日（星期四）上午 9 時。 ２、地點：臺灣橋頭地方法院（高雄市橋頭區經武路 911 號）。 ３、課程代碼： 3041394 。 (二)北區場： １、時間： 110 年 4 月 14 日（星期三）上午 9 時。 ２、地點：臺灣士林地方法院（臺北市士林區士東路 190 號）。 ３、課程代碼： 3041402 。 (三)東區場： １、時間： 110 年 4 月 21 日(星期三)上午 10 時。 ２、地點：臺灣花蓮地方法院簡易庭（花蓮縣花蓮市球崙一... 觀看完整文章

說明： 一、依據花蓮縣政府 110 年 3 月 31 日府教課字第 1100062807 號函辦理。 二、旨案計劃研習資訊簡述如下： (一)研習日期： 110 年 5 月 29 日（星期六）至 110 年 5 月 30 日（星期日），共計 2 日。 (二)研習地點：縣立花崗國中（花蓮縣花蓮市公園路 40 號）。 (三)參加對象：本市國中小正式教師（含代理代課教師）。 (四)報名方式：一律採線上報名，即日起至 110 年 4 月 19 日（星期日）止，登入「夢的 N 次方」官網（網址： http: //dream.k12cc.tw ）並點選「夢的 N 次方-花蓮場」進行報名。 三、因應新冠疫情，參與人員請務必全程配戴口罩，並養成勤洗手，咳嗽禮節等衛生習... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市創思與教學研發中心設置要點暨 109 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、目的:提升學校對於 PBL 專題式學習概念理解、教學情境與設計思維能力。 三、旨揭工作坊系列研習(如附件)，工作坊資訊如下： (一)110 年 4 月 11 日(星期日)，時間 9:30-17:00 ，研習地點：成大創意基地 C-Hub3F 。 (二)110 年 5 月 22 日(星期六)，時間 9:30-17:00 ，研習地點：成大歷史文物館。 (三)110 年 7 月 17 日(星期六)，時間 10:00-12:00 ，研習地點：成大創意基地 C-Hub3F 。 四、本計畫共計 9 校共同參與(分為三組，每組小中高各... 觀看完整文章

說明： 一、依據 2021 學思達全國性推廣師培計畫書。 二、為提供教育夥伴新的教學方法、理念為目標，夥伴可以親身體驗學思達課堂的學習過程，並有機會認識不同的教學作法。 三、研習說明： (一)課程名稱：學思達分科應用工作坊 (二)參與對象：國小、中、高教師(願意嘗試新的教學方法、理念，希望能認識了解其他教育夥伴的創新做法的教學者) (三)研習地點：臺南大學教室(詳細地點開課前通知) (四)研習時間：課程時間為 6 小時（ 09:30-16:30 ）中午休息 1 小時，午餐自理。 四、分科工作坊辦理日期： (一)新手入門工作坊：藉由學思達講師群長期累積的教學做法、資源及成功案例，普及各學科領域... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 109 學年度推動新課綱策略聯盟工作圈計畫辦理。 二、六甲國中辦理跨校之公開授課專業回饋研習，相關資訊如下： (一)時間： 110 年 04 月 07 日星期三上午 10 點 30 分~12 點 30 分。 (二)說課與觀課地點：六甲國中一年五班教室。 (三)議課地點：六甲國中圖書室。 (四)授課教師：許嘉齡老師。 (五)授課內容：康軒版第二冊 L3 What’s The Date Today? 三、報名方式(如附件 1)及網址 https://k12pioneer.ccu.edu.tw/sap109/