一、依據臺南大學109年5月20日南大視訓字第1090007789號函辦理。 二、檢附「109 年度聽障專精學分班」簡章暨相關表件，報名相關資訊請詳閱附件。  

主旨：歷史學科中心辦理108學年度中國與東亞史專題演講：「在地觀點看東南亞華人在區域所扮演的角色」（如附件），請貴校轉知並鼓勵歷史科教師踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心108年度工作計畫辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)活動時間：109年6月4日(星期四)，下午1：00至下午4：30。 (二)活動方式：線上遠端課程講座。（使用軟體及相關注意事項詳請參閱實施計畫）。 (三)招收對象：高級中等學校─歷史科教師。 (四)講師：國立國立高雄師範大學客家文化研究所利亮時教授 (五)報名方式：即日起至5月28日(星期四)前完成... 觀看完整文章

主旨：聖功女中承辦臺南高中英文輔導團業務，辦理108學年度「YouTube 影片創作工作坊」，敬邀貴校英文科教師參加 說明： 一、依據國教署補助地方政府精進高級中等學校課程與教學計畫-臺南市108學年申請計畫。 二、辦理時間、地點、講師、課程代碼： (一) 時間：109年6月9日（週二）12：20~16：30 (12:10開始報到)。 (二) 地點：臺南市聖功女中玄瀚館二樓雲端教室。 (三) 講師：國立旗山高級農工職業學校戴逸群老師。 (四) 「教育部全國教師在職進修資訊網」課程代碼：2859107。 三、參加對象：臺南區公私立高中英文教師，依報名先後順序錄取，每場次錄取名額以... 觀看完整文章

主旨：臺灣海洋大學開設「【環境教育】認識二十一世紀的綠金-藻類」磨課師線上課程，認列「全國教師在職進修資訊網」研習時數6小時，請轉知並鼓勵貴校師長踴躍報名學習，請查照。 說明： 一、本課程由本校張睿昇助理研究員兼水產養殖系合聘助理教授授課，除專業知識講授，亦將融入顯微鏡下與野外環境的藻類實體觀察，讓學習者經由視覺將理論基礎與操作更具體化，更理解藻類。 二、「藻類」稱得上是體型變異、色彩變化、生活方式最多元的一群生物，也是名符其實的跨「界」天王，被歸類至不同的生物界，即使在生物學已大量運用分子生物資料從事物種分類的今天，藻類仍有許多分類上的不確定性。此外，藻類在21世紀各種研究領域的多樣性... 觀看完整文章

主旨：輔仁大學開設磨課師(MOOCs)線上課程「BI達人養成―大數據分析及視覺化實戰」，即日起開放線上報名，敬請惠予公告並鼓勵踴躍報名修課，請查照。 說明： 一、由本校資訊管理學系劉富容教授授課，提升學員資料視覺化能力，增強職場競爭力！課程將從資料視覺化的原理介紹出發，藉由各類型資料的案例探討後進入Power BI實作。 學員可以學習如何有效的將大量資訊轉化為易讀、易懂且具視覺化美感的圖像，更能學會辨認資料分析與圖像化時的正確性及適當性，對於資料的掌握及提升決策判斷品質。 二、開課期間：109年5月25日至109年7月4日止。 三、課程網址：https://reurl.cc/Njbv... 觀看完整文章

主旨：檢送彰化師範大學「109年閩南語能力認證考試輔導班」非學分班招生簡章，敬請惠予公告，請查照。  說明： 一、課程特色：本班以通過教育部閩南語認證考試B2中高級為目標，聘請本校台文所專任師資及通過閩南語認證專業講師，有效提升閩南語聽、說、讀、寫的能力。 二、報名相關資訊： (一)課程日期：109年7月11日至109年7月26日。 (二)課程時間：每週六、日9:00～16:30 (6天合計共36小時) (三)上課地點：國立彰化師範大學進德校區教學大樓(開課前另行通知) (四)招生名額：20-40名，額滿截止。 (五)課程費用：6,000元，已包含教材費(109年6月... 觀看完整文章

一、依據教育部109年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、辦理時間：109年6月12日(星期五) 09:00~16:30。 三、辦理地點：臺南市立麻豆國民中學弘道樓4樓視聽教室。(臺南市麻豆區南勢里36號) 四、參加人員：預計錄取70人。              1.本市國中、國小設有自閉症巡迴班，請務必指派教師一人參加。             2.本市國中、國小... 觀看完整文章

說明： 一、依據南臺學校財團法人南臺科技大學109年5月18日南科大英字第1090004963號函辦理。 二、大會訂於109年10月30日(星期五)假本校E棟13樓念慈國際會議廳舉行。 三、本研討會分為(1)語言教育與評量、(2)教育行政與管理、(3)老人照顧與福址創新教學等三大領域進行研討。投稿方式及大會相關資訊請至下列網站查詢：https://sites.google.com/view/itaic2020。 四、大會另與財團法人語言訓練測驗中心（LTTC）合辦「素養導向評量工作坊」，以提升中小學教師素養導向命題專業知能。工作坊參與人數限40人，報名與相關資訊請至下列網站查詢：htt... 觀看完整文章

說明： 一、本課程由本校張睿昇助理研究員兼水產養殖系合聘助理教授授課，除專業知識講授，亦將融入顯微鏡下與野外環境的藻類實體觀察，讓學習者經由視覺將理論基礎與操作更具體化，更理解藻類。 二、「藻類」稱得上是體型變異、色彩變化、生活方式最多元的一群生物，也是名符其實的跨「界」天王，被歸類至不同的生物界，即使在生物學已大量運用分子生物資料從事物種分類的今天，藻類仍有許多分類上的不確定性。此外，藻類在21世紀各種研究領域的多樣性發展，如：食物營養、飼料肥料、化工產品、美容醫藥、生態環境、海洋牧場，甚至是全球暖化、生質能源、綠建築、生物塑膠等，皆可為開發研究的材料。雖然藻類的運用廣泛，但藻類知識尚未... 觀看完整文章

依據教育部109年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、辦理時間：109年6月6日（星期六）08：50～16：10。 三、辦理地點：臺南市六甲國小活動中心〈六甲區中正路319號〉。 四、參加人員：本市公私立國中小及幼兒園普通教師、特教教師、巡迴班教師、家長及其他相關專業人員。 五、報名期限：即日起至109年6月4日。 六、報名請至全國特殊教育資訊網（http://special.moe.gov.tw/）→登錄報名資料。(不接受現場報名)    七、參加研習人員請所屬單位惠予公(差... 觀看完整文章