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劉珮琳 - 人事室 | 2020-05-05 | 點閱數: 60
臺南市政府 函 發文日期:中華民國109年4月6日 發文字號:府人考字第1090400514號 主旨:有關公務員兼具勞工身分者特別休假權益疑義,茲經勞動 部函釋如附件,請查照。 說明:依據勞動部109年3月26日勞動條1字第10901301011號函辦 理,檢附原函影本1份。
劉珮琳 - 人事室 | 2020-05-05 | 點閱數: 88
臺南市政府教育局 函 發文日期:中華民國109年4月1日 發文字號:南市教人(二)字第1090420454號 主旨:函轉教育部有關公立學校教職員退休資遣撫卹條例第12條 第2項第7款及第13條第1項第7款規定,曾任經政府立案或 備查之海外全日制僑(華)校專任教職員年資,其服務證 明書之驗印權責機關疑義一案,請查照。 說明: 一、依據教育部109年3月31日臺教人(四)字第1090038851號書 函辦理。 二、檢附原函文影本1份。
活動 劉紀亨 - 學務處 | 2020-05-05 | 點閱數: 59
「2020兩岸漢字藝術節:漢字青春-青少年漢字藝術創作展」徵件簡章,請廣為宣導。 說明: 一、為推廣漢字文化的精神與美感,中華文化永續發展基金會主辦的「兩岸漢字藝術節」,今年持續辦理「青少年漢字藝術」的徵件活動。 二、為拓展漢字藝術的多元性,除傳統書法形態的藝術表現,本次徵件放寬徵件條件,凡「書寫」與「漢字」相關的藝術創作,皆可送件。 三、收件日期地點:2020/06/30,國立清華大學藝術與設計學系(新竹市東區南大路521號)。 四、活動之內容細節參閱附件。  
活動 劉紀亨 - 學務處 | 2020-05-05 | 點閱數: 61
教育部青年發展署「109年青年志工服務站」一覽表,請協助共同推展青年志工服務,請查照。 說明: 一、本署為推動15至35歲青年踴躍參與志願服務活動,於全國成立10家青年志工服務站。 二、各青年志工服務站主要業務為推動主題式志願服務方案、提供青年志工媒合服務、傳遞青年志工訊息、召開志願服務聯繫會議、辦理青年志工培訓、輔導在地青年服務團隊等。 三、各青年志工服務站辦理前開業務時,須依中央流行疫情指揮中心「社交距離注意事項」等防疫措施暨本署「青年交流活動因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情注意事項」(如附件)等規定辦理,請貴府(局、校)提供相關協助,如:轉知相關訊息予所轄學校或學生、派員參與青年志工服... 觀看完整文章
公告 劉紀亨 - 學務處 | 2020-05-05 | 點閱數: 60
為協助家庭經濟受嚴重特殊傳染性肺炎疫情影響知學生安心就學,請善用貴校教育儲蓄戶(下稱教儲戶)機制,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署109年4月24日臺教國署國字第1090047678號函辦理。 二、為確保受疫情影響之學生順利就學,惠請貴校協助所需學生,疫情期間應主動關懷校內學生就學及生活需求,並落實關懷學生家境情形;如家境因疫情影響而有相關需求者,應善用教儲戶募捐機制,申辦「全校需求」案例,協助學生順利就學。  
活動 劉紀亨 - 學務處 | 2020-05-05 | 點閱數: 78
賀!!108-2第10週生活榮譽競賽 第一組(2) 一年級 101.106 第二組(2) 二年級 206.207 第三組(2) 三年級 307.303 第四組(4) 高中部 601.502.401.404  第五組 108.304
公告 李靜儀 - 研習資訊 | 2020-05-04 | 點閱數: 71
主旨:檢送教育部國民及學前教育署人權教育資源中心109年度教師專業成長研習「人權有約:國際人權公約講座系列四─人權的極致:談禁止酷刑公約(CAT)」實施計畫乙份,敬邀貴校對人權議題有興趣之教師踴躍參加。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署108年6月12日臺教國署學字第1080054435號函辦理。 二、時間:109年5月30日(六) ,14:20~17:30。 三、地點:臺南文化創意產業園區‧富貴文創講堂。 四、研習實施計畫請參閱附件。 五、報名方式:請登入全國教師在職進修網http://www3.inservice.edu.tw/後,搜尋課程代碼2839224。 &n... 觀看完整文章
莊建庭 - 不分類 | 2020-05-04 | 點閱數: 52
簡稱技職體驗營 本體驗營為單一學校辦理連續兩天的活動,欲報名的同學請評估自身時間,必須全程參與, 溪北區:本市國中對機械、農業、設計、電機電子及土木建築職群有興趣的國二升國三學生,共160位學生。 溪南區:本市國中對設計、餐旅、醫護、化工、家政及食品職群有興趣的國二升國三學生,共220位學生。 1.均採定點集合,請評估自身交通情況 2.本活動需繳交家長同意書 3.辦理時間為暑假,建議國一升國二,國二升國三同學多多參加。特別是國一升國二的同學。 4.請先進行線上報名程序,以免向隅,歡迎同學組團報名。
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